Kavak impulsa la inclusión digital con talleres de Inteligencia Artificial
La educación digital es un impulso real para la calidad de vida de los adultos mayores. Esto reveló el cierre de la tercera edición del programa de Inteligencia Artificial (IA) liderado por la Escuela Digital de Adultos Mayores (EDAM) y Kavak.
Al convocar a más de 200 personas de entre 55 y 70 años se demostró que empoderar a
las personas en el uso de la IA con paciencia y curiosidad les genera una mayor confianza
para participar plenamente en la vida digital moderna.
El balance de esta tercera edición no solo se mide en cifras, sino también en la relación
comentada por los participantes con la tecnología, quienes a través de clases magistrales y
cursos presenciales lograron convertir su miedo a lo desconocido en una herramienta de
acompañamiento diario.
La evolución en la percepción de los participantes de esta edición fue marcada. Al iniciar la
primera clase magistral virtual, el 70.6% de los asistentes admitió sentir desconfianza, ya
fuera por desconocimiento o experiencias previas inseguras. Tras la sesión, este
sentimiento se disipó: el 95.3% de los asistentes concluyó con curiosidad de explorarla, con
ganas de usarla, o lista/o para empezar a utilizarla ese mismo día.
Lejos de buscar que la tecnología sustituya sus capacidades, el 79% de los participantes vió
en la IA un aliado para su desarrollo personal. El 54.7% de los alumnos tiene como objetivo
principal el aprendizaje y repaso de conocimientos, mientras que un 24% la utiliza como una
puerta para explorar temas de interés. Este perfil demuestra que la motivación central es la
curiosidad intelectual y el deseo de mantenerse activo y organizado.
«Como empresa de tecnología, consideramos que también tenemos la responsabilidad de
contribuir a que más personas entiendan la inteligencia artificial y puedan aprovecharla. En
línea con este compromiso, estamos convencidos de que la transformación digital debe ser
inclusiva para todas las generaciones, y en EDAM encontramos al socio ideal para
acompañar este proceso con la paciencia y el respeto que esta etapa de la vida exige. Con
programas como este y la contratación de adultos mayores a través de Talentos Únicos, lo
que buscamos es derribar las barreras de acceso y garantizar que la tecnología se convierta
en una herramienta real de independencia y participación independientemente de la etapa
de vida,» dijo Saúl Crespo, vicepresidente de Asuntos Públicos de Kavak.
El cierre de esta edición también implica el ingreso de los alumnos a la “Comunidad EDAM”,
una red que trasciende el aula. Este espacio funciona como un puente intergeneracional
donde, además de recibir soporte técnico 24/7 y acceso a actividades culturales, los
exalumnos fortalecen vínculos, organizan sus propias actividades e incluso se integran
como nuevos instructores de la institución.
Los resultados y la comunidad generada edición tras edición reafirma para EDAM y Kavak
que la tecnología, cuando se enseña con un enfoque humano, no solo facilita tareas, sino
que refuerza el sentido de pertenencia y las posibilidades de crecimiento a cualquier edad.
De acuerdo con un estudio de la EDAM, el 100% de los participantes, ya utiliza o planea
utilizar la IA en su vida diaria, sobre temas como investigación jurídica, bienes raíces, viajes,
clases escolares, diseño de imágenes y para organización personal.
